世界语中级教程学习辅导 第十一课

第十一课

第十一课课文参考译文

 
A
历法
 
历法是一种计算和划分时间的系统。中国人、印度人、阿拉伯人、希伯来人、希腊人很早就懂得了历法。他们那时按阴历即按月球绕地球的转动计算时间。但是他们的历法不精确,产生了或多或少的误差。
我们现在的历法是罗慕路斯(Romulo)创始的。他是传说中罗马城的建立者和第一王(公元前753至715年)。在他的历法中一年包含300天,分成十个月。后来罗马的第二王驽马(Numo)在十个月上又另加了两个月份,但是由于这种不精确的计时方法到公元前47年时已经积累了67天的误差。
于是儒略•恺撒把这种历法和太阳联系起来,对它进行了改革。他采用了365又1/4天的历法(即儒略历)。他是这样安排天数的:一年包含365天,每隔4年将额外的一天也就是闰日附加到二月份上,有闰日的年份叫做闰年。但是一回归年并不等于365又1/4天,而是365天5小时48分48秒。这一误差到公元1582年已经产生了十天的差额。其时罗马教皇格列高利十三世改正了这一缺陷,他下令以当年的十月五日为十月十五日并从那时起逢百之年除每隔四百年的年份外不闰年,这就产生了格列历,这种历法被几乎所有的欧洲人所采用。
虽然格列历还有一点微小的误差(400年相差1天),但它很方便,因此现在已经在世界上广泛使用。
 
B
关于年月日的对话
 
A:一年有四季。你知道它们的名称吗?当然要用世界语说。
B:我知道。它们是春夏秋冬。
A:一年只分季节吗?
B:不,它也分成月份。它们是一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月。
A:很好。现在我很想知道你是怎样记住这些月份的名称的。
B:我是把它们分成若干组来学习的。第一组是一月和二月。它们都以“u-a-r-o”结尾。第二组是春季月份:三月、四月、五月。第三组是夏季月份:六月、七月、八月。六月和七月都以“j-u”开头,而八月和“秋季”一样,以“a-u”开头。最后的四个月份,即九月、十月、十一月、十二月,和“membro”(成员)这个词一样以“b-r-o”结尾。
A:你的方法很好。那么,请告诉我,月份是不是可以分成若干部分?
B:可以分。这些部分就是星期。每个星期有七天。它们的名称是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日。
A:今天是星期几?
B:今天是星期一。
A:星期一是什么日子?
B:星期一是工作的日子,一个星期的第一天。
A:昨天是星期几?
B:昨天是星期天。星期天是休息的日子。是一个星期最后的一天。
A:前天是星期几?
B:前天是星期六。
A:明天是星期几?
B:明天是星期二。
A:后天是星期几?
B:后天是星期三。
A:今天几月几号?
B:今天是1983年3月27号。
A:我们讲习班什么时候上课?
B:每星期上两次课:星期一和星期四。
A:你喜欢上世界语课吗?
B:当然喜欢,我喜欢世界语。它是世界上最容易学、读音最优美的语言。
 
幽默
1
教师:请告诉我闪电和电有什么区别。
学生:闪电是免费的,而电应付电费。
 
2
“科学家是多么聪明啊!”彼得说:“他们能预先知道什么时候会发生日食!”
“傻瓜!”约翰回答说:“他们是从日历上知道的!”
 
3
外省的一个车站。火车晚点了。
——太不像话了!火车晚点了二十多分钟,我不明白为什么要有时刻表?
——但是假如没有时刻表,你怎么会知道火车晚点了呢?
 
短诗两首

寂静的森林,
夜散发着馨香;
银白色的月,
好奇地探视着
神秘的路径。
 

凶残的风寒,
和那岁月的桎梏,
压不弯劲松。
在它的脚下坐着,
我生命短促。
——拉约斯•塔尔柯尼
 
 
 
 

练习参考答案

 

  1. 用适当的介词填充:
  2. por 2. en 3. pro 4. en 5. Sen 6. en  7. Antaŭ 8. inter 9. al 10. tra 11. laŭ 12. da 13. al 14. ĉe 15. kun, pri 16. kun 17. pro 18. sur, en 19. Anstataŭ 20. je 21. per 22. de, da 23. krom 24. super 25. El 26. por 27. ĝis 28. kun 29. pri 30. al

 

  1. 将下列句子译成汉语:
  2. 闰年有366天,而不像平年有365天。
  3. 狗甚至朝着国王喊叫。(谚语)
  4. 她向我借了那本书。
  5. 几只鸟从塔旁飞过。
  6. 从尊严到可笑只一步之遥。(谚语)
  7. 我是世界上(直译为:阳光下)最幸福的人。
  8. 为祖国而牺牲是愉快的。
  9. 她的来访使他感到愉快。
  10. 它们在价值上相差很大。
  11. 黑人与欧洲上只在肤色上有区别。
  12. 我笑他天真。
  13. 弯树须在幼小时。(谚语)
  14. 那件事超出我的能力范围。(或:那件事我力不能及。)
  15. 那只鸟飞到河对岸,因为对岸有几只别的鸟。
  16. 每一件坏事都有一些好的方面。(谚语)
  17. 我请他原谅。
  18. 不到傍晚不要称赞白日。(谚语)
  19. 有规则必有例外。(谚语)
  20. 过分有礼貌的外表缺乏真诚。(谚语)
  21. 眼是心灵的镜子。
  22. 要做和实地做有很大的不同。
  23. 这孩子穿着一件肥大的衣服。
  24. 甜蜜非自天上来。(谚语)
  25. 他们乘车穿过了整个欧洲。

 
III.说出下列派生词的意思。(答案略)
 

  1. 将下列句子译成汉语:
  2. 人们学习的场所是学校;人们祈祷的场所是教堂。
  3. 过分挑剔的人一无所获。(谚语)
  4. 这个重要的日子将永远值得我怀念。
  5. 他的妻子很勤俭,但她也很絮叨,喜欢吵吵嚷嚷。
  6. 她的丈夫很爱生气,但他很容易原谅别人;他很快就会消气,而且一点都不记仇。
  7. 他很轻信,连最不值得信任的人给他讲的最不可信的事,他都立刻相信。
  8. 只有在失去健康后方知健康的可贵。
  9. 问心无愧是良好的安眠剂。(谚语)
  10. 那本极有价值的书得以出版,我们应该十分感谢勤劳的编辑。
  11. 我们这些来自不同国家的青年人能够相互了解,全靠我们的共同语言世界语。

 

  1. 根据答句提问:
  2. Kiu urbo estas la ĉefurbo de Japanio?
  3. Kiuj riveroj estas la plej longaj riveroj de Afriko?
  4. Kien enfluas Danubo?
  5. Kiu estas la plej granda fizikisto de la 20a jarcento?
  6. Kies poemojn vi ŝatas?
  7. Kion vi nun faras?
  8. Ĉu vi jam ĝin legis?
  9. Kiam vi vidis la filmon?
  10. Kiomjara vi estas?
  11. Kiomjara estas via fratino?
  12. Kio ŝi estas?
  13. Kion ŝi studas?
  14. Ĉu ŝi lernas ankaŭ Esperanton?
  15. Kiom da fratoj vi havas?
  16. Kie ili lernas?

 

  1. 用适当的介词填空:

en, el, al, malantaŭ, sur, inter, sur, por, al, de sur, kun, al, al, en
 
VII. 将下列短文译成世界语:
La plej frua kalendaro estas la luna kalendaro. Ĉar la luna kalendaro ne estas tiel preciza kiel la suna, nun oni jam ne plu uzas ĝin en multaj landoj en la mondo. La suna kalendaro estas sistemo pri kalkulo kaj divido de la tempo laŭ la rondiro de la tero ĉirkaŭ la suno. La suna kalendaro, kiun ni nun uzas, estas la Gregoria kalendaro. En la Gregoria kalendaro unu jaro konsistas el 365 tagoj, dividitaj en 12 monatojn. Ĉiu el la monatoj januaro, marto, majo, julio, aŭgusto, oktobro, decembro havas 31 tagojn, dum ĉiu el la monatoj aprilo, junio, septembro, novembro havas 30 tagojn, februaro havas nur 28 tagojn. La superjaro konsistas el 366 tagoj, kaj la supertago estas aldonata al la monato februaro. Ĉiu kvara jaro estas superjaro, sed ĉiu centa jaro ne estas superjaro escepte de ĉiu kvarcenta jaro.
 
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