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La Belega Urbo Han Zhong(真美汉中)

作者 aŭtoro: Jadobela(李琳), 发表于 afiŝita je Friday, November 18, 2022, 13:04 (79天前)
编辑: Jadobela(李琳), 时间: Friday, November 18, 2022, 13:17

La Belega Urbo Han Zhong (真美汉中)

La Belega Urbo Han Zhong(真美汉中)
Esperanto kaj La ĉina lingvo (世汉双语)
La muziko : La Frankolinoj Flugas (配乐:鹧鸪飞)

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不错!如果有朗读配音就更好了

作者 aŭtoro: Solis @, 发表于 afiŝita je Sunday, November 20, 2022, 16:41 (76天前) @ Jadobela(李琳)

学了世界语就要使用。用这种方法宣传、介绍自己的家乡,效果不错。

画面上有世界语和中文两种文字。如果有世界语文字的配音朗读就更好了,还可以作为初学者的听力练习材料。

如果能够发到国外社交网站,效果更好。说不定国外世界语者看到了,到陕西后,会特意绕道去汉中旅游呢。

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事出有因

作者 aŭtoro: Jadobela(李琳), 发表于 afiŝita je Monday, November 21, 2022, 16:47 (75天前) @ Solis
编辑: Jadobela(李琳), 时间: Wednesday, November 23, 2022, 13:32

诚谢老师的建议,嘉许和支持!
《 La Belega Urbo Han Zhong (真美汉中)》原是2018年赴常州参加“第二届国际世界语经贸联盟会议”,“第十二届国际世界语经贸组织中国世界语商人年会”,“2018国际轨道交通中国区年会”(会议怎么这么多!)时所带的“参会项目”,我原想似之前一样,带我的汪永红师父的“古董项目(PPT)”参会的,但王天义老师不同意,他给我出的题目是“介绍自己的家乡”,以“旅游项目”参会!就这样,当时汉中旅游主推宣传语正是“真美汉中”,我便以“真美汉中”为主题,写了世界语版的主题“ La Belega Urbo Han Zhong ”,连夜连晚立创意,赶稿,写稿,译稿,先写成WPS文档,再做成PPT(我左也不会,右也不会,就会做个复杂的PPT!在大学时,《计算机基础》是主课,PPT是最后一章的内容,老师没细讲,但觉得PPT好玩,去网吧上夜网打“暴力摩托”时,顺便操练“盘”顺手的!),从创意,组稿,写稿,翻译稿件,制作演示文稿,排版,细化,直到定稿,前后耗时一个多月!参加会议时,照着PPT读了一边,冗长的内容,听得胡凤声老师都去梦星了!余细妹为给大家提神,还讲了个“妹娃要过河,是哪个来推我么!”的笑话,逗得大家哄堂大笑!

这次将《 La Belega Urbo Han Zhong (真美汉中)》制作为抖音版,实在是因为我太信任“Webm”,因之前PPT版定稿时,我也转成了“Webm”视频文件,界面高清,音频流畅,非常漂亮,那时是能直接“拉”在“微信”里转发的,但这次我转发时,无法发送了,我深感:我那么喜欢和信任“Webm”,到最后,“Webm”不能发在微信里了,它和我原想的不一样了(这种感觉就好似与“人类”之间的人际关系一样,我曾经那么喜欢,信任,保护那“谁谁谁”,尊敬和维护“谁谁谁”,“谁谁谁”(为何都是三个字的!),以及信任,帮助“谁谁”,到最后,我要么被“离弃”,要么被“冤屈”,要么被“诅咒”,要么被“诬蔑”!若非要点个名字出来,比如:“无耻之徒搅局棍‘周英’”!),我试过用迅捷转换器直接将“Webm”转换为“MP4”,但迅捷转换器只能试用,转换前两页的内容!想来想去,既然Webm变了(我在重新排版时,重新转换为Webm格式,在QQ音频播放时会无故“减帧(有损视频)”,而在“Windows Media Player”播放时不会“减帧”,它是无损视频,原本就是谷歌产品么!“Webm”格式的我还有备份),索性就将PPT的图片(刚定稿截屏保存上传QQ空间的,之后版式调整过,又重新截屏)上传在“剪映电脑版”里,直接制作成“MP4”视频!我做完,视,音效果非常漂亮,我凌晨一点多定稿,发布到“抖音”(我参加了“中视频计划”,“抖音”,“西瓜视频”,“头条”,一拖三!),我的马鸿雁老师(我的Karega,我的大恩上师李仁芝老师的好朋友)凌晨三点多给视频点赞!仔细想想,这视频挺好的,也很新颖,发到“绿网论坛”,增加点“世界语内容”和“学术氛围”,所以,我刚在抖音发完,就发到绿网论坛了!好久不在绿网发帖,绿网链接都有点不会用了,我加的链接是我的“抖音”的链接,一点击链接,打开的就是我的“抖音账户”,效果不是很好,我很想,单独发“单独页面的视频”,再想想,不是“一拖三”吗?我的“西瓜视频”的链接,发布出来不就是“单独的视频”界面么!凌晨一点多,我将“西瓜视频”的链接加载在绿网论坛,发布的!我一看绿网的“游客”,都那么晚了,绿网论坛里还有十几位“游客”呢!

老师建议我“配音”,您的建议很好,等我全面掌握世界语,我会试着给这个视频配音的!至于“世汉双语”,最初原本写文档创意时,就决定写“世汉双语”的稿件!至于,学了就要使用,我当前正“学着”,也就是在学习活动中正实践着,正使用着!现正全力以赴分析句子语法,快要到“状语从句”高地了,我总不能在发起“语法总攻”时,放弃“句子分析”的“战略要地”,“换将撤兵”转而攻克“世界语朗读”(这,不切合我当下的实际情况)!

就以上问题延伸一下,若深谈,为“世界语界”工作,那么我早已退出“世界语界”,而我的学习时间也是不够用的,高友铭老师前几日给我建议,谈我不能“学以致用”,所以她要我“学到棺材里去”!虽然自我抉择了要学习“世界语”的那一瞬间(在那一瞬间,我也曾想过,世界语的受众面小,我会不会“剑走偏锋”!但“受众面小”,也意味着“世界语”深有潜力能以挖掘!),我就没想过要放弃世界语,入宝山,怎能空手而还,面对再多的困难,再艰难,我也要学会世界语的“听说读写译加语法”!时间一长,“世界语”融入我的血脉,成为我的“盖棺定论(终极目标)”,我谈“盖棺定论”,是谈“朝闻道夕死可矣”!平老师也赠我四字寄语“不弃不离......”!之后,我的王天义老师谈“何以为‘学会’”?“学会”严谨地阐述,其意义为“掌握”,即“全面地掌握世界语”,这才是“‘学会’世界语”!我深思:这,才是“朝闻道夕死可矣”中的“道”!!!而非“学到棺材里去”!!!“学到棺材里去”,这个有难度,我做不到,而且不现实,因当今在我Dang治下,人死以后,都是装在“骨灰盒”里的,而不是“棺材”里!“骨灰盒”太小,我那么多的世界语书籍,教材,文集,大部头的语法,放不进去,烧了吧,我舍不得(我有许多书籍,有我的老师们,我的师姐姐真诚赠予的,也有我花钱买的,都是意义非凡,价值不菲,随便一本“《世界语汉语大词典》”就是叁佰贰拾圆,叁佰贰拾圆,我在家饕餮火锅,能饕餮三顿火锅,我若买香水,也能买好几瓶,而在西安协会买《世界语汉语大词典》,我一买就是两本,给余细妹也买一本,还买块世界语手表,连同世界语手表一起,让万树彬老师给余细妹快递过去,她好珍藏在她的“世界语小屋”里!我的《世汉大词典》,烧了,我会心疼哒!),“骨灰盒”里一片漆黑,没有自然光,也没有小台灯,我怎么读世界语语法,写世界语句子呢?再说了,我又不是“薛定谔喵”,没那么喜欢“钻”,“盒子”!所以,出于我的现实情况,我还是求取我的“盖棺定论”,在我没进“骨灰盒”之前(在我国,对于普通民众,都不能避免要进“骨灰盒”),“全面掌握世界语的听说读写译加语法”,“朝闻道夕死可矣”的好!至于我死以后,推进“火化炉”,化成一堆“灰”,天上飘一摊,“骨灰盒”里装一堆,那我再以世界语为我的“盖棺定论”也是不现实的了,所以,以后的事情,以后再说,当下管顾不了那么多,但,若有下一生,下一生我就不作世界语者了,我要作个厨子,既能做好吃的,又能吃好吃的,还能边做边吃好吃的,何乐而不为?(这是我还没想过要学世界语之前就想好的!)

而“世界语的工作”事务,这不能由我一个不在“世界语界”的世界语者独自承担,世界语的工作事务,应该是所有在“世界语界”的“世界语者们”的事情!!!在“世界语界”的世界语者那么多,能真正切合自身实际情况以“世界语”为业的世界语者实为“人中龙凤”,重担皆有他们承担,我一介闲散布衣实在无心承担他们所要作的重要工作和事务!之前我为世界语界做事,做了那么多,对“世界语”,“世界语界”有利的事情,并以一份世界语者的公心,为救助湖南省优秀世界语者“盛祥桂”同志而在世界语界举办“捐款活动”,因“无耻之徒搅局棍周英”搅局,“人称代词ili”,“苹果”趁乱起哄,我做得都快将自己做成“邪教分子”和“诈骗犯”了,我致电我国经侦部门,联系我市经侦科,一概无果,到现在,我想进监狱,进不成,想戴手铐也戴不了,疫情当前,想找娄底市纪委,娄底市日报社要个说法也去不了,想去西安协会就地报警,西安疫情严重,去不了,想去厦门海沧未来海岸考考我的学生Fabina,考问她“暗示”的定义是什么?虽然去了一趟厦门,我随我市太极协会“太极团”在嘉庚大剧院的国家大舞台上表演了节目,在一国两制的沙滩边,海水里,浪花里踩水嬉戏了一场,也没见到我的学生余细妹!对于操作“世界语工作”的“前车之鉴”,实在令我伤透了一份热爱世界语的“真心”!!!还让我,怎么操作“世界语界”的工作事务!!!我多想,和我的太傅,我的义父,著名的世界语者韦山大人一样继续做一块“世界语的铺路石”(我作铺路小石),但我忧心,我再铺路,我就要铺到“监狱”里去喽!!!!!!!!!!若到那一时,我进去了,那么我的恩师王天义先生也要进去了,我们师生俩,以后就在监狱里传播世界语文化咯!!!若到那一时,能以教授“世界语”为业,教化几个“邪教分子”和“诈骗犯”成为真正的“世界语者”,那也是,为世界语文化的传承作出了伟大的贡献!!!!!!!!!!而在我的现实环境中,连使用“普通话”,“英语”的工作都很少,更别说“世界语”了,我在家中和我父亲说“汉中话”就行,我父亲只会“汉普(汉中普通话)”,不会“普通话”,“英语”,“世界语”,我若说这些语言,他也听不懂,而他历来对“世界语”也是不屑一顾,嗤之以鼻!

我也在此回复老师您建议多读世界语原文,体会感悟自然语感!我这样和您真切相谈,自我抉择世界语的那一瞬起,就决意要学习“完整的世界语语言系统(听说读写译加语法)”,我不能有所“偏失”!在进入西安协会以后,我的王天义老师,他掌握了完整的“世界语语言系统”,对于世界语的“听说读写译加语法”,这六个语言技能,他是融会贯通的,而他在“深入浅出”地引导我学习“世界语”时,也非常注重引导我学习“语法”,因“语法”是“世界语语言系统”中不能或缺的一个内容!之后,我的经济老师,我的世界语老师,我的合作者,我们“商务世界语应用学习班”的班主任赵承华老师教导我:“世界语的语法是世界语逻辑思维的抓手!”,当下受教,自不敢忘,十多年了,这一句,是镌刻在“脑海”里的!我坚信,量变达到质变,十几年前,我初学世界语时,分析一个句子,在一个句子中,我只能找到“主谓宾”,我找不到“定状补”,我相问赵承华老师:“我怎么找,都找不到‘定状补’,您是怎么一下就找到的(一眼就看出来)的”?在2016年泉州亚洲八大前期,余细妹在“泉州师范大学”的“志愿者培训班”授课,我一边在“志愿者培训班”的课堂里听讲,一边在课余的时间里“听写”“商务班教学音频”,放着音频听写,跟着赵承华老师的思维,老师讲一句,我听一句,抄写课堂笔记,抄了几大本,我抄得右手中指,架笔的地方起一个大茧,亚洲世界语大会结束,我返回家中继续抄完最后两课,我抄完,我能读懂大部头的语法书了!!!对于“世界语的学习”,在这十几年里,承蒙我的老师们的教导,传承他们的“世界语知识”,他们言传身教,我耳濡目染,有时更是沉浸式学习,在似水的流年里,我的时间就是这么度过的,所以您让我以“阅读”,“写作”为主,您的建议很好,我会这么做的,但“语法”是“世界语”不能或缺,分割的“内容”,我也应按照自己实际的“学习情况”,对于我的“世界语学习活动”进行安排!!!

最后,对于宣传“汉中旅游”的事务,因我时间有限,这件事务还是交给“汉中市旅游局”,去具体工作,具体事务,具体情况,具体分析,具体解决,具体安排!还有外籍世界语者游览“最美汉中”的事务,他们自行解决,我这边时间紧迫,还想在化成“灰”之前,求取“朝闻道夕死可矣”中,我的“道(盖棺定论)”!!!!!!!!!!关于我在绿网论坛所发布的《 La Belega Urbo Han Zhong (最美汉中) 》,我所想的只是:自我初学世界语之时,我就在绿网论坛里读帖,在过往的时间里,和绿网也合作多次,绿网也是世界语者们的大本营,对外宣传的世界语窗口,我历来在论坛里所发布的,由我所写的反驳文,语法分析,制作的音频,视频,翻译练习等等,只为烘托“世界语”学术气氛,我是以我的实际行动作出对绿网论坛的切实支持,十多年了,自从学习世界语开始,我一直也是这么做的!

好的,再次感谢老师,先就此搁笔,去做午餐,饿扁了,用完午餐写句子分析!

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