{"id":5591,"date":"2019-05-24T22:00:35","date_gmt":"2019-05-24T14:00:35","guid":{"rendered":"http:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/?page_id=5591"},"modified":"2022-07-09T19:48:41","modified_gmt":"2022-07-09T11:48:41","slug":"antauklarigo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/paso_al_plena_posedo\/antauklarigo\/","title":{"rendered":"\u524d\u8a00 Anta\u016dklarigo"},"content":{"rendered":"
\n
\n

\u9ad8\u7ea7\u4e16\u754c\u8bed\u6559\u7a0b\u00a0 \u524d\u8a00<\/p>\n

Pa\u015doj al plena posedo<\/h1>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

ANTA\u016cKLARIGO<\/h2>\n

Tiu \u0109i libro estas planita tiel, ke \u0109iun “pa\u015don” la studanto komencu per legado de la lega\u0135o. Kiam li renkontas vorton, kiun li ne konas, a\u016d kies signifon li ne povas diveni la\u016d la kunteksto, nur tiam li sin turnu al la sekcio “Vortaro”, kaj pere de la klarigo tie donita li klopodu kompreni la sencon de la vorto en \u011dia aktuala kunteksto. Nur en okazo de absoluta bezono, a\u016d eventuale por kontroli sian koncepton pri la signifo de la vorto, li sin turnu al nacilingva vortaro. (La difinoj en tiu \u0109i libro ne celas esti kompletaj kaj definitivaj \u2014 tio ja estas la tasko de la vortaristoj; ili celas nur ebligi al la studanto kompreni\u011don pri la kuntekste uzita vorto.)<\/span><\/p>\n

La celo de tiu \u0109i agmaniero estas: liberi\u011di kiel eble plej komplete el la katenoj de la nacilingva pensado. Kompreneble, se temas pri arbnomoj (ekzemple)<\/span> li eble devos konsulti vortaron anta\u016d ol scii, pri kiu arbo fakte temas. Finkompreninte la lega\u0135on, li povas fari la lingvajn ekzercojn de tiu “pa\u015do”.<\/p>\n

En la komenco mi supozas \u0109e la studanto posedon de la gramatiko kaj elementan vortprovizon de \u0109. 700 vortoj (precize, tiuj en \u201cEsperanto – A New Approach\u201d; sed \u011denerale tiuj vortoj estos pli-malpli komunaj al \u0109iuj studintoj en elementa kurso)<\/span>. En tiu \u0109i libro estas klarigataj 1.682 vortoj; kun la elementa vortaro, do, la studanto en la fino devus disponi pri \u0109. 2.400 radikoj. Post la unuaj lecionoj, la sperta esperantisto eble rimarkos, ke kelkfoje la vortprovizo de la lega\u0135o ne \u0109iam kongruas kun tiu de la ekzercoj; kelkfoje, ekzemple, vorto enkondukita en la ekzercoj aperas nur poste en la anta\u016dlega\u0135a vortaro. Tio okazas \u0109ar \u0109iun novan vorton en la lega\u0135o mi klarigas, sed nur por tiuj, kiuj volas tralegi la libron ignorante a\u016d lasante por posta tralaboro la ekzercojn. Mi anka\u016d supozas, ke neniu studanto plendos pri tro multe da klarigoj.<\/p>\n

Estas menciinde, ke la nombro da vortoj en la listoj ne indikas la malfacilecon de la teksto. \u0108iu studanto tuj rekonas certan nombron de la novaj vortoj \u2014 la preciza nombro dependos de lia lingvoscio \u2014 kaj ne bezonos sin turni al la klarigoj. La tekstoj estas aran\u011ditaj progresige, kaj ilia malfacileco estas \u011denerale gramatika a\u016d stilistika.<\/p>\n

La libro celas kaj kursojn kaj memlernantojn. Kursgvidantoj scios utiligi la donitan ekzercmaterialon la\u016d sia bontrovo. La devizo de la libro estas: Esperanton oni plej bone lernas per studado de bona Esperanto. La\u016deble evitu la nacian lingvon; komprenu en Esperanto, kaj vi pensos en Esperanto!<\/p>\n

\n

W. Auld,
\nDollar, la 25 an de a\u016dgusto, 1967.<\/p>\n

Enhavo Anta\u016dklarigo 01<\/a> 02<\/a> 03<\/a> 04<\/a> 05<\/a> 06<\/a> 07<\/a> 08<\/a> 09<\/a> 10<\/a> 11<\/a> 12<\/a> 13<\/a> 14<\/a> 15<\/a> 16<\/a> 17<\/a> 18<\/a> 19<\/a> 20<\/a> 21<\/a> 22<\/a> 23<\/a> 24<\/a> 25<\/a> 26<\/a> 27<\/a> 28<\/a> 29<\/a> 30<\/a>\u00a0\u00a0SOLVOJ<\/a> POR PA\u015cI PLUEN<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u9ad8\u7ea7\u4e16\u754c\u8bed\u6559\u7a0b\u00a0 \u524d\u8a00 Pa\u015doj al plena posedo ANTA\u016cKLARIGO Tiu \u0109i l\u2026 \u7ee7\u7eed\u9605\u8bfb Legi pli »<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":240,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5591"}],"collection":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5591"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5591\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}