{"id":5716,"date":"2019-05-27T19:24:18","date_gmt":"2019-05-27T11:24:18","guid":{"rendered":"http:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/?page_id=5716"},"modified":"2022-02-13T17:46:21","modified_gmt":"2022-02-13T09:46:21","slug":"paso-trideka","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/paso_al_plena_posedo\/paso-trideka\/","title":{"rendered":"\u7b2c30\u8bfe PA\u015cO TRIDEKA"},"content":{"rendered":"

Pa\u015doj al plena posedo<\/h1>\n
\n
\n

PA\u015cO TRIDEKA<\/h2>\n

VORTARO<\/h1>\n

AGORDI<\/b>: emigi iun al io.
\nAKVOPOLOO<\/b>: pilkludo en na\u011dejo.
\nALIANCO<\/b>: interligo.
\nALTARO<\/b>: rita tablo por religiaj oferoj.
\nAN\u0108OVO<\/b>: speco de fi\u015deto.
\nANONCI<\/b>: anta\u016dsciigi.
\nANSO<\/b>: kurba tenilo.
\nARENO<\/b>: loko en la centro de cirko por bataloj kaj ludoj.
\nBAGO<\/b>: valizo.
\nBANTO<\/b>: ornama nodo.
\nBARBITURATO<\/b>: speco de drogo.
\nBASENO<\/b>: akvujo en \u011dardeno.
\nBIKINI<\/b>–KOSTUMO<\/b>: tre eta dupeca na\u011dkostumo.
\nBOMBONO<\/b>: sukera\u0135o.
\nBRETO<\/b>: horizontala tabulo por surmeti objektojn.
\nBRUTO<\/b>: kvarpieda pa\u015dtobesto.
\nBUDAPE\u015cTO<\/b>: la \u0109efurbo de Hungarujo.
\nBU\u011cETO<\/b>: la sumo de la jaraj en- kaj el-spezoj.
\nBUKEDO<\/b>: kunliga\u0135o de detran\u0109itaj floroj.
\nBUR\u011cO<\/b>: mezklasulo.
\n\u0108AMPANO<\/b>: speco de sa\u016dmvino.
\n\u0108ERKO<\/b>: kesto, en kiun oni metas kadavron.
\nDIGO<\/b>: akvobarilo.
\nEKSTRA<\/b>: plia, aldonita.
\nEVENTO<\/b>: grava okaza\u0135o.
\nFANDI<\/b>: fluecigi per varmo.
\nFARBO<\/b>: koloriga substanco.
\nGALONO<\/b>: dika rubando por ornami a\u016d borderi veston.
\nGIMNAZIO<\/b>: mezgrada lernejo.
\nGRANDIOZA<\/b>: impone granda.
\nGRATI<\/b>: froti per la ungoj.
\nGVATI<\/b>: ka\u015de a\u016d de\u0135ore observi.
\nHENI<\/b>: \u0109evalbleki.
\nHEPATO<\/b>: granda glando, kiu produktas galon.
\nHUMIDA<\/b>: malseka.
\nHU\u015cI<\/b>: fortimigi birdojn, kriante \u201cHug!\u201d.
\nIMPROVIZI<\/b>: fari ion senprepare.
\nINCITI<\/b>: koleretigi.
\nJUNGI<\/b>: alligi beston al tirota veturilo.
\nJURO<\/b>: le\u011doscienco.
\nKANAPO<\/b>: longa apogse\u011do.
\nKAPACITO<\/b>: la kvanto, kiun ujo povas enteni.
\nKAZINO<\/b>: konstrua\u0135o por publikaj amuza\u0135oj .
\nKLAKI<\/b>: eligi mallongan sonon per rapida movo de io kontra\u016d io.
\nKOINCIDI<\/b>: okazi en la sama momento.
\nKOL\u0124OZO<\/b>: mastruma kolektivo.
\nKOLONJO<\/b>: urbo en Germanujo.
\nKOMPOTO<\/b>: man\u011da\u0135o farita el fruktoj kuiritaj kun sukero.
\nKONEKSA<\/b>: interligita.
\nKONKO<\/b>: kalka tega\u0135o de moluskoj.
\nKOTLETO<\/b>: rostita viandpeco.
\nKRANIO<\/b>: tuta\u0135o de la ostoj entenantaj la cerbon.
\nKREZO<\/b>: tre ri\u0109a homo en la antikva tempo.
\nKULERO<\/b>: man\u011dilo per kiu oni \u0109erpas.
\nKUSENO<\/b>: remburita sako por la kap-apogo.
\nLADO<\/b>: metala plato.
\nLAMA<\/b>: malfacile pa\u015danta pro kripleco.
\nLAMPIONO<\/b>: lampeto.
\nLATINO<\/b>: la lingvo de la Romianoj.
\nLEKI<\/b>: tu\u015di per la lango.
\nMAGAZINO<\/b>: perioda revuo.
\nMAJSTRO<\/b>: titolo donata al homo fake elstare kompetenta.
\nMASKO<\/b>: artefarita viza\u011do, viza\u011dka\u015dilo.
\nMAT\u0108O<\/b>: ludo aran\u011dita inter du trupoj.
\nMATRIKULO<\/b>: listo de anoj.
\nMELODIO<\/b>: belsona muzika\u0135o.
\nMELONO<\/b>: granda sukplena frukto.
\nMENTONO<\/b>: viza\u011dparto sub la bu\u015do.
\nMIRTO<\/b>: arbeto kun \u0109iamverdaj folioj.
\nMUZELO<\/b>: elstara \u0109irka\u016dbu\u015da kapoparto de bestoj.
\nNORMO<\/b>: modelo de la ordinara tipo a\u016d kutimo.
\nNUKO<\/b>: posta parto de la kolo.
\nNUPTO<\/b>: geedzi\u011do.
\nOBSTINA<\/b>: firme necedema.
\nOBTUZA<\/b>: malklara, kvaza\u016d sufokata.
\nOCEANIO<\/b>: la tuto de la pacifikaj landoj.
\nOLDA<\/b>: maljuna, malnova.
\nPANTALONO<\/b>: dukrura vesto por la suba korpoduono.
\nPEDANTA<\/b>: precize kaj detale zorganta pri malgrava\u0135oj.
\nPEKI<\/b>: malobservi moralan le\u011don.
\nPOLEKSO<\/b>: dikfingro de la mano.
\nPULOVERO<\/b>: trikita torsovesto.
\nRANCA<\/b>: ricevinta malagrablan odoron pro malkomponi\u011do.
\nRAPORTI<\/b>: sciigi tion, kion oni vidis a\u016d faris.
\nRASPI<\/b>: skrapi per speciala ilo.
\nREPRODO<\/b>: (mallongigo)<\/span> = reprodukta\u0135o.
\nREZOLUTA<\/b>: decidema, firmanima.
\nSCIURO<\/b>: malgranda besto vivanta en arboj.
\nSKRUPULO<\/b>: dubo de konscienco.
\nSTATUO<\/b>: homsimila\u0135o el \u015dtono.
\n\u015cMINKI<\/b>: \u015dmiri la viza\u011don per kolorilo.
\nTAPI\u015cO<\/b>: teksita plankokovrilo.
\nTEGI<\/b>: kovri ion tiel, ke la kovro kaj la kovrita\u0135o unui\u011das.
\nTELE<\/b>-: prefikso, kiu signifas \u201cen malproksimo\u201d.
\nTELEFONO<\/b>: aparato por interparoli tra granda distanco.
\nTENTI<\/b>: instigi al io malpermesita.
\nTREMOLO<\/b>: speco de arbo.
\nTROGLODITO<\/b>: kavernulo.
\nTUALETO<\/b>: necesa\u0135oj por sin vestado.
\nTU\u0108I<\/b>: skrbi per speciala nigrega inko.
\nTURISTO<\/b>: homo vojaganta por plezuro.
\nULTIMATO<\/b>: lasta averto anta\u016d milito.
\nVAZO<\/b>: ujo.
\nVENENO<\/b>: vivdetrua substanco.
\nVISKIO<\/b>: skota brando.
\nZIZELO<\/b>: malgranda mambesto, kiu dormas dum la vintro.
\nTRANKVI<\/b>: (mallongigo)<\/span> = trankviligi.
\nCIAO<\/b>, BAMBINA<\/b>: \u011cis, knabino! (itale; legu: cao, bambina)<\/span>.
\nYOU ARE MY DESTINY<\/b>: vi estas mia sorto (angle; legu: ju ar maj des’tini)<\/span>.<\/p>\n

LEGA\u0134O<\/h1>\n

GEEDZI\u011cO EN HODIA\u016cA MANIERO<\/h2>\n

Ili interkonati\u011dis en la montaro M\u00e1tra. La knabino, Anik\u00f3, apena\u016d eliris iam el la somerumejo: taglonge \u015di \u015dtopis al si la sciencon en la kapon en la fino de la \u011dardeno, sub la pirujo, kie neniun \u015di \u011denis. \u015ci lernis juron en la vespera universitato, preparis sin por ekzameno. Kun Dezs\u00f6, la milda kaj timema scienca esploristo, \u015di interkonati\u011dis jam en la unua tago. Ili tagman\u011dadis de la sama tablo, kaj kiomfoje Anik\u00f3 havis tempon, ili veturis kune inter la montojn en la Trabanto de Dezs\u00f6, a\u016d promenadis post la tagman\u011do sur la ombraj vojoj.<\/p>\n

La asignita somerum-tempo de Dezs\u00f6 pasis pli frue. Anik\u00f3 restis ankora\u016d por kelkaj tagoj; \u015di estis poste devonta meti ekzamenon. Ili interkonsentis, ke tiam kaj tiam, tie kaj tie ili renkonti\u011dos, du semajnojn post tiu tago, en Budape\u015dto.<\/p>\n

Ili adia\u016dis, la viro sidi\u011dis en sian a\u016dton, la knabino en\u015dovis la kapon tra la fenestreto:<\/p>\n

\u2014 Mi vin pri\u015dmacos ankora\u016dfoje \u2014 \u015di diris \u2014 la bu\u015deto tion permesas. Poste, ne forgesu, ke vi estas mia tablo, sed anka\u016d mi estu via vekielmankas, alie estos krako en via melono.<\/p>\n

La guston de la kiso iom konfuzis, ke li ne komprenis precize la tekston de la knabino; li volis do informi\u011di:<\/p>\n

\u2014 Kiel mi komprenu tion, mia kara?<\/p>\n

\u2014 Nu, tiel, scienca kapo, ke vi devas profundigi la situon, kaj a\u016d ciao bambina, a\u016d you are my destiny. \u0108u klare?<\/p>\n

Ne estis klare, sed li hontis plu demandadi, nur ridetis kun la senkulpe bonvola rideto karakteriza pri la sciencaj kadruloj ; lia rideto ankora\u016d unufoje trakaresis la knabinon, kies floranta virineco preska\u016d disstre\u0109is la venene verdan pantalonon, kiu subzone, kaj la flavan puloveron, kiu superzone \u015din kovris.<\/p>\n

\u2014 Ciao, my destiny \u2014 li mansignis, poste tuj donis gason kaj forpolvis.<\/p>\n

Al tiu \u0109i improvizo li povis danki, ke li konscii\u011dis pri la situacio: \u2014 la vortoj de la knabino signifas: a\u016d por eterne finite, a\u016d eterne kune. Kiam li alvenis Budape\u015dton, li jam decidis favore al la dua el la solvoj, kaj \u0109i tiu decidi\u011do pliforti\u011dis en li tago post tago.<\/p>\n

Poste venis la tago de la rendevuo. Apena\u016d li \u0109irka\u016drigardis en la somera restoracio, li ekvidis Anik\u00f3-n de flankestara tablo. \u015ci \u015dajnis laca: la ekzamenoj iom longigis \u015diajn trajtojn, paligis \u015diajn kolorojn. La animagorda \u0109irka\u016da\u0135o instigis lin je deklaro.<\/p>\n

\u2014 Mi decidis favore al la geedzi\u011do \u2014 li volus diri, sed la knabino lin anta\u016dis:<\/p>\n

\u2014 Mi fura\u011dis min \u2014 tiavorte \u015di lin salutis kaj klaketigante la fingrojn \u015di diris la\u016dvice, kion si konsumis: kazinan ovon, skatolon da an\u0109ovoj, kotleton Vienan \u2014 kaj tiu kreteno diris nur poste, ke anka\u016d rostitan hepaton ili havas. En ega sa\u016dco mi sidis, kio estos, se vi min traskuis. Po\u015dremburo estas luna, e\u0109 telekupron mi ne havas, telefoni al iu sciuro.<\/p>\n

Subite \u015di eksilentis.<\/p>\n

\u2014 \u0108u vi scias, kiel vi rigardas min? Kiel kol\u0125ozprezidanto, kiun oni alvokis diri sian raporton latine.<\/p>\n

\u2014 Kiel \u0109i tio venis al vi en la kapon?<\/p>\n

\u2014 Heninde! Tiel gi venis al mi en la kapon, ke \u011di venis al mi en la kapon, \u0109ar se \u011di ne venus al mi en la kapon, mi ne estus \u011din dirinta. \u0108u ne vere? Kaj vi ankora\u016d ne kisis min.<\/p>\n

\u2014 Efektive!<\/p>\n

En tiu momento, kiam li sentis la ha\u016dton de la knabino per siaj lipoj, lia mondkoncepto \u015dan\u011di\u011dis:<\/p>\n

\u2014 Mi decidis \u2014 li volus diri, sed Anik\u00f3 tiris ansan kofron el sub la tablo kaj komencis en \u011di ser\u0109e fosadi.<\/p>\n

\u2014 \u0108u vi tagman\u011dos, Didili\u0109jo? \u2014 \u015di demandis tute senatente.<\/p>\n

\u2014 Tagman\u011di? Je la kvina posttagmeze? \u2014 miregis Dezs\u00f6,\u2014 jam delonge mi estas trans la tagman\u011do.<\/p>\n

\u2014 Jen \u011di estas!\u2014 diris Anik\u00f3.\u2014 Tamen bone mi memoris, ke mi \u011din metis \u0109i tien. Notoj por lerno. De Od\u00f6n mi ricevis ilin. Anka\u016d li frekventas la vesperan. Klasa membro li estas, krom ke li lamas. Forpiedbatita en mat\u0109o, nun li akvopoloas. En la baseno li estas animale klasa. Ha! Pagu, kaj ni iru. \u0108u vi estas kun la \u0109aro?<\/p>\n

Dezs\u00f6 mansignis al la kelnero, levis la brakon, interfrotis sian polekson kun la montrofingro; dume kapobalance signis, ke li venis kun \u0109aro.<\/p>\n

\u2014 Vi min kunprenos, \u0109u ne? \u2014 alridetis lin la knabino, tiel varmege, ke lin kovris ia dol\u0109a \u015dvito.<\/p>\n

\u2014 Jes… jes… \u2014 li balbutis \u2014, anka\u016d mi mem \u011duste pensis pri tio. Ili sidi\u011dis en la \u0109aro, kaj li direktis \u011din sendemande al la Rozmonteto. Tie li lo\u011dis.<\/p>\n

\u2014 \u0108u via menso ferias, Didili\u0109jo? \u2014 demandis la knabino kaj sian manon \u015di glitigis milde sur la lian. \u2014 Ni iros al Ujpe\u015dto. \u2014 \u0108u al vi?<\/p>\n

\u2014 Al mi? Ne tie mi lo\u011das.<\/p>\n

\u2014 Kial do ni iros tien?<\/p>\n

\u2014 Ni reportos al Od\u00f6n la notojn; mi montris ilin, \u0109u vi ne memoras? Od\u00f6n estas tiu, kiu estas klasa, krom ke li lamas. \u0108u vi fakte ne memoras? Mi promesis, ke la notoj hodia\u016d estos tie. Lia kunkapo bezonas ilin, kiu prokrastis \u011dis a\u016dtuno kaj nun ilin kunportos al la provinco por tie lerni. Ankora\u016d du libroj estas ur\u011daj: tiu de Rozsa, kiu lo\u011das en Buda kaj tiu de Nu\u015dko. Atendu iom, mi skribis en \u011din \u015dian adreson; Erdliget. Tuj mi diros anka\u016d la straton.<\/p>\n

\u2014 Erdliget? \u2014 demandis Dezs\u00f3 obtuze.<\/p>\n

\u2014 Kiel vi diras. Vi ne sajnas feli\u0109a, Didili\u0109jo.<\/p>\n

\u2014 Mi nome kalkulis je tio, ke \u0109i tiu posttagmezo estas nia, ke ni priparolos, kiel estos poste…<\/p>\n

\u2014 Ni priparolos \u2014 allasis la knabino \u2014, sed anta\u016de ni reportos la notojn, vi estas krezo sen krizo, vi ne komprenas tion, prunte mi ricevis \u0109iujn notojn. \u0108u falis jam la monero en via a\u016dtomato?<\/p>\n

\u2014 Sekve \u2014 ekparolis la scienca esploristo post kelka silentado \u2014, de Ujpe\u015dto ni iros al Erdliget…<\/p>\n

\u2014 Kaj dume ni prenos la vojon tra la Placo de Rondo en Buda. Scienca kapo, vi gvatas la vojon, kvaza\u016d vi volus \u011din man\u011di. \u0108u vi tute ne scivolas pri miaj ekzamenoj? Unu el la membroj estis animale kretena, oni ne scias, de kie oni ennovigas tiajn zizelojn. Li ne povis sin esprimi. Per sia ega muzelo li kovradis sian kretenecon, sed tiel grandan muzelon anka\u016d li ne povis gravmieni, ke tiu ne el\u015dovu sin el sub \u011di.<\/p>\n

\u2014 Vesperi\u011dos, kiam ni revenos Budape\u015dton \u2014 diris la knabino en Erdliget.<\/p>\n

\u2014 Nu, vi vidas \u2014 diris Dezs\u00f6 vigle.<\/p>\n

\u2014 Kion mi vidas?<\/p>\n

\u2014 Ke pasis la tago, nun jam apena\u016d ni havos tempon interparoli. Kvankam mi plej konscience pripensis \u0109ion kaj mi decidis…<\/p>\n

\u2014 Pardonu, ke mi tretas sur vian tekston, sed mi devas fari salton anka\u016d al amikino \u015cari.<\/p>\n

\u2014 Al \u015cari? \u2014 e\u0125is la viro funebre.<\/p>\n

\u2014 Vi ne scias, kiu estas \u015cari, sed ne grave. \u015ci lo\u011das en la strato Thokoly. Necesas tien iri, por ke \u015di ne mortigu sin. \u015cia pasa\u011dero tiris for la strion, inter tiaj cirkonstancoj iu devas elskui el \u015di la barbituratojn. \u0108u klare?<\/p>\n

Dezs\u00f6 malsereni\u011dis.<\/p>\n

\u2014 Anka\u016d vi povas tie dormi \u2014 konsolis lin la knabino.<\/p>\n

La viro skuis la kapon, demetis Anik\u00f3-n anta\u016d la lo\u011dejo de \u015cari kaj mishumore veturis plu hejmen. La svati\u011do restis en li \u015dtopita.<\/p>\n

\u2014 Mi decidis, Anik\u00f3 \u2014 li volis diri tiutage, sekvatage, triatage, sed nur kvaratage venis ties vico. En sia lo\u011dejo \u0109ion li preparis por la solena okaza\u0135o. Sur la rultableto estis florbukedo, en telereto du ringoj, sur glacio trovi\u011dis \u0109ampano.<\/p>\n

\u2014 Animale! \u2014 eksplodis la ekzalti\u011do de Anik\u00f3 jam anta\u016d la domo. \u2014 \u0108efkapo vi estas, Didili\u0109jo. En animale altara loko vi lo\u011das. Brute bela!<\/p>\n

Per la samaj epitetoj \u015di karakterizis anka\u016d la lo\u011dejon, kaj pri la elvido \u015di diris:<\/p>\n

\u2014 Kapacite altara!<\/p>\n

\u015ci \u0109irka\u016diris en la \u0109ambro, la\u016dvice elprovis la konkoformajn apogse\u011dojn, elprovis la kanapon, pririgardis la bildojn, sed flankentiris la bu\u015don:<\/p>\n

\u2014 Ne sufi\u0109e abstraktaj.<\/p>\n

La viro kelkfoe faris provojn venigi \u015din el la \u0109ambro en la halon, proksimen al la florbukedo, kie atendus ilin la \u0109ampano kaj la deklaro: \u2014 Mi decidis, Anik\u00f3.<\/p>\n

\u2014 Kio la bre\u0109o? \u2014 demandis fine la knabino. \u2014 \u0108u krevis la digo? Dezs\u00f6 skuis la kapon, kaj staris tie obstine anta\u016d la rultableto, de tie li vokadis mansigne la knabinon. Fine \u0109i tiu ekkriis:<\/p>\n

\u2014 Tiel vi okulumadas, kiel ia o\u0109jo tentanta per sukero. \u2014 Venu, mia kara. Mi vin petas, venu. Fine Anik\u00f3 cedis al la voko. \u015ci rimarkis la bukedon.<\/p>\n

\u2014 Beste bela \u2014 \u015di diris \u2014, se mi estus kapro, mi pa\u015dti\u011dus sur \u011di. Kaj tiam \u015di ekvidis anka\u016d la ringojn sur la telero. \u2014 Kaj kion vi volas per tiuj? \u0108u ili estas de viaj prapatroj?<\/p>\n

Dezs\u00f6 ridetis timeme.<\/p>\n

\u2014 \u0108u vi ne divenas?<\/p>\n

\u2014 Mi ne amas divenadi \u2014 kaj \u015di jam ekiris reen en la \u0109ambron, sed la viro \u015din retenis:<\/p>\n

\u2014 Se anka\u016d vi mem volas tion, Anik\u00f3 mia kara, vi estos mia edzino.<\/p>\n

Sur \u015dia viza\u011do aperis ega tropika rideto, \u015dia bu\u015do malfermi\u011dis \u011disorele, \u015diaj okuloj grandronde.<\/p>\n

\u2014 Brute bona, Didili\u0109jo. Tial do vi gravmanieradis, kiel kandidato perdinta siajn oponantojn? Vi svatas vin pri mi? Kia areno! Tia scienca kapo, kiel vi, edzinigas min! Heninde!<\/p>\n

\u015ci tenis momenton da pa\u016dzo, poste \u015di pa\u015dis pli proksimen al la viro.<\/p>\n

\u2014 \u0108u vi pripensis tion bone, Didili\u0109jo? \u0108ar mi estas kapabla e\u0109 edzini\u011di al vi.<\/p>\n

\u2014 Mi ne estas homo de senpripensaj decidoj.<\/p>\n

\u2014 Efektive. Vi a\u011das tridek kvin, kaj e\u0109 unufoje \u011dis nun vi ne edzi\u011dis. Mi nur ne komprenas, kial vi volas elekti \u011duste min? A\u016dto\u0109ara kapo vi estas kaj anka\u016d lo\u011dejon vi havas. Kial \u011duste min?<\/p>\n

Dezs\u00f6 rigardis la nazon de sia \u015duo kaj sentis, ke la sango alfluegas lian kapon, li sentis sin kiel lampiono eklumigita en nekonvena tempo.<\/p>\n

\u2014 \u0108ar mi vin amas \u2014 li flustris, kaj poste singarde li alrigardis la knabinon.<\/p>\n

\u2014 Anka\u016d mi vin amas \u2014 diris \u0109i tiu dol\u0109e.<\/p>\n

\u2014 Ni, scienculoj, estas tre okupitaj homoj, sed ni tro scias ami. \u2014 \u0108e ni, normuloj, la situacio estas tia lama. Sed se ni jam venis \u011dis \u0109i tie, ni alsu\u0109u la \u0109ampanon.<\/p>\n

\u2014 Je nia feli\u0109o.<\/p>\n

Ili remetis la glasojn sur la rultableton.<\/p>\n

\u2014 Unu aferon mi ne komprenas \u2014 ekparolis la viro inter zorgoj. \u2014 Vi gajnis. Mi, nome, komprenas nenion.<\/p>\n

\u2014 En Matrahaza, kiam ni adia\u016dis, vi diris tra la fenestreto de la \u0109aro: a\u016d ciao bambina, a\u016d you are my destiny. Precize mi memoras viajn vortojn.<\/p>\n

\u2014 Nu, kaj kio, se mi diris tion? \u2014 kun \u0109i tio Anik\u00f3 premis la kapon de la viro inter siajn manplatojn, kaj anta\u016d ol kisi lin surbu\u015de, esplore \u015di rigardadis lian viza\u011don.<\/p>\n

\u2014 Vi estas dol\u0109a, kiel lerneja direktoro kredanta sin gimnaziano.<\/p>\n

Mi tute ne memoris tion.<\/p>\n

\u2014 \u0108u ne? Mi pensis, ke vi starigis min anta\u016d elekton.<\/p>\n

\u2014 Anta\u016d ultimaton? \u2014 ridis la knabino. \u2014 Neniel. Sed, se vi volas, anka\u016d tio estas ebla.<\/p>\n

\u2014 Mi volas, kompreneble, ke mi volas tion. Kaj nun ni sidi\u011du kaj priparolu, ke viaparte kiel vi imagas kaj miaparte kiel mi imagas la aferon, \u0109ar la geedzi\u011do, \u0109u ne…<\/p>\n

\u2014 Estas serioza afero. Kiel vi diras, jes, Didili\u0109jo. Tiom serioza, ke nun ni tuj iros alporti mian bagon …<\/p>\n

\u2014 Vian bagon… \u2014 e\u0125is Dezs\u00f6 konsternite.<\/p>\n

\u2014 \u0108u vi volas tele-edzecon? \u2014 Ne. Tamen…<\/p>\n

\u2014 Mi ne amas tiajn etbur\u011dajn skrupedanta\u0135ojn.<\/p>\n

Dezs\u00f6 cedis al la rezoluta opinio. Post duonhoro ili jam estis en la sublua \u0109ambro, kiun Anik\u00f3 lo\u011dis en kvaropo. En la sublua dezerteco la kvar knabinaj litoj, kvar oazoj de la bunta, kolora kaj refre\u015diga malordo, estis tiom same da eksperimentoj por tio, ke \u0109iu el ili povu krei por si hejmon sur kelkaj kvadratmetroj da loko kaj stampi tiun hejmon per sia individueco.<\/p>\n

Dezs\u00f6, karesante al si la mentonon, observadis la imperion de Anik\u00f3. \u011ci konsistis, krom la lito, el kesto kovrita per bona peco da kolora papero; en la kesto estis bretoj, sur la bretoj trovi\u011dis libroj, malsupre inter \u015duoj estis turista kafkuirilo, kaj kompota botelo kovrita per peco da tabulo kun dufingre da porkograso. Sur la lito: blua-ru\u011da kvadratita kovrilo, kuseneto kun dube pura tegilo; la\u016dlonge-la\u016dlar\u011de vestoj, \u015daloj. Sur se\u011do: libro malfermita, turnita surventren, apud \u011di, en cindrujo, amaseto da cigaredaj stumpoj ru\u011daj de lipo\u015dminko. Sur la muro: eltonditaj el magazinoj, pu\u015dnajle fiksitaj reprodoj el modernaj majstroj, kadrita sorbopapero kun buntaj inkmakuloj, sur kiu pendis unuflanke fungo kun flava bantokravato sur sia tigo, aliflanke rusta \u015daftintilo kun verda silka galono. Sur la kesto: botelo de viskio Black and White, dike surfluigita per fandita kandelo, per verda, blua, viola, ru\u011da oleofarbo.<\/p>\n

Lia rigardo glui\u011dis al la vida\u0135o.<\/p>\n

\u2014 Vi rigardas, kion kapablas la laboranta popolo? \u2014 demandis Anik\u00f3.<\/p>\n

Kiam ili revenis en la lo\u011dejon de Dezs\u00f6, Anik\u00f3 \u0109irka\u016drigardis agoprete, kaj ju pli longe \u015di rigardadis, des pli profunde plugi\u011dis la sulko inter \u015diaj du brovoj. Malaprobe \u015di \u015dancelis sian kapon:<\/p>\n

\u2014 Mi tramodernigos \u0109i tiun rancan trogloditejon. Tiel oni ne povas lo\u011di.<\/p>\n

\u2014 Bone \u2014 diris la viro rompite \u2014, tre bone. Dume mi promenos iom, por ne \u011deni vin en via krea aktivado.<\/p>\n

Post trihora vagado li revenis hejmen.<\/p>\n

Kelkagrade li preparis sin dume, la krea\u0135o lin tamen konsternis. \u015cajnis, ke li enpa\u015dis fremdan lo\u011dejon. Iom post iom li malkovris la ornam-objektojn de la knabino: la botelon de viskio, la fungon, la tintilon, poste anka\u016d siajn proprajn ornam-objektojn \u2014 \u0109i tiujn pli malfacile. La ribelema spirito de Anik\u00f3 \u015dan\u011dis ne nur ilian lokon, sed anka\u016d ilian funkcion. La dikventra itala vazo staris kun la bu\u015do malsupren, sur \u011dia fundo ku\u015dis granda blanka \u015dtono en la formo de la abstraktaj statuoj. Sur la bretoj \u015di kelkloke dis\u015dovis la librojn, kaj en la bre\u0109on tiel esti\u011dintan k metis vazon kun arbobran\u0109oj, en alian unu maskon el Oceanio, en la trian kvar pecojn de brulligno kunigitajn en arta ordo. Super la lito pendis peco da rusta lado kadre al admono skribita per primitivaj literoj: \u201cVeturigu sen akcidento\u201d.<\/p>\n

\u2014 De kie vi akiris \u0109i tion?<\/p>\n

\u2014 Kion vi diras pri mia tualeta \u0109ambro?<\/p>\n

La spegulon de la bano\u0109ambro kadris tri lignokuleroj, sub \u011di trovi\u011dis la kesto de malpuraj tola\u0135oj, turnita flank-alsupre kaj kovrita per tapi\u015do, sur \u011di tupetiga kombilo, pin\u0109ilo, boteleto da kolonja akvo, ungoraspilo, ungotondilo, krome bombonujo kun jena tu\u0109a teksto surflanke: \u201cMiaj cindroj\u201d.<\/p>\n

\u2014 Vi gapes kiel Kristoforo Kolumbo kredanta malkovri Amerikon.<\/p>\n

Anlk\u00f3 ku\u015dis sur la kanapo en bikini-kostumo, en la feli\u0109o de la bone farita laboro.<\/p>\n

\u2014 Nun ni fura\u011dos nin, \u0109u bone?<\/p>\n

\u2014 Bone. Kaj poste ni priparolos…<\/p>\n

\u2014 Mi scias, mi scias, niajn \u201ckomunajn aferojn\u201d…<\/p>\n

Post la vesperman\u011do Dezs\u00f6 trapensis, kion multan li volus pri paroli kun la knabino anta\u016d la geedzi\u011do. Post iom da gor\u011dpreparo li ekparolis:<\/p>\n

\u2014 Mi kredas, nenio malhelpas, ke ni priparolu la farenda\u0135ojn koneksajn kun nia geedzi\u011do kaj interagordu niajn imaga\u0135ojn pri la geedza vivo, ekzemple, kio estas via opinio…<\/p>\n

\u2014 \u0108u vi amas Pet\u00f6fi? \u2014 demandis la knabino. Mi ne. Kion vi volis teksti? Mi a\u016dskultos vin kun pia enprofundi\u011do.<\/p>\n

\u2014 Anta\u016d tia grandsignifa pa\u015do kiel la geedzi\u011do, la konscia homo pripensas kaj konsideras \u0109ion, pesante la \u015dancojn favorajn kaj malfavorajn. Mi mem, \u0109iuokaze, estas decidi\u011dinta, ke mi metas mian vivon sur tute novajn fundamentojn; kiamaniere, tion mi eksplikos al vi konkrete… Diru, \u0109u vi ne rigardas la geedzi\u011don serioza afero?<\/p>\n

\u2014 Kiel do mi ne rigardus \u011din tia? \u2014 respondis la knabino. \u2014 La geedzeco estas tia institucio, kiun anka\u016d la revolucio ne povas malhavi.<\/p>\n

\u2014 Propre dirite \u2014 parolis plu Dezs\u00f6 iom nervoze \u2014 la problemojn ni povas solvi anka\u016d dummar\u015de, \u0109i tio sekve ne estas ur\u011da, sed pri la praktika flanko de la afero tamen ni devas decidi: kiam ni geedzi\u011dos, kiujn ni invitos, kiuj estos la atestantoj…<\/p>\n

\u2014 A\u016dskultu min, Didili\u0109jo \u2014 diris la knabino \u2014, nun mi sidi\u011dos en via sino, por ke vi ne eksplodu. Mi scias, ke por vi la geedzi\u011do estas granda afero. Sed mi volas nenian arenon, nenian etbur\u011dan cirkon, mirtokronon, nek honorfra\u016dlinojn, nek nuptomar\u015don, nek geedzi\u011dfestenon, ke la oldaj kranioj tie idiotadu, leku sian bu\u015don humida, aludadu pri la nuptonokto. Nenion. Ni eniros \u2014 ni eliros geedze. Vi grimacas kiel iu glutinta skatolon da alumetoj.<\/p>\n

\u2014 Kompreneble. \u0108io estos la\u016d via deziro. Mi estus volinta fari iel alie, vi scias, \u0109iu familio havas siajn tradiciojn.<\/p>\n

\u2014 La tradicioj estas por tio, ke oni havu sur kion surtreti. Diman\u0109e ne. Tiam ni ripozos. Merkredo ne estas bona, anka\u016d ja\u016ddo ne. Nek vendredo. \u2014 \u015ci kalkulis la tagojn sur la fingroj. \u2014 Sabato! \u0108u bone? … Grandioze, sabate mi fari\u011dos via kunsortulino.<\/p>\n

Sabate Dezs\u00f6 jam estis ekironta, kiam Anik\u00f3 telefonis.<\/p>\n

\u2014 Mi tremolis jam, ke mi ne trovos vin hejme, Didili\u0109jo. Estas morta gaso, por hodia\u016d la alianco estas luna.<\/p>\n

La vortojn li ne komprenis, nur el la akcentado li divenis, ke io ne estas en ordo.<\/p>\n

\u2014 Kion vi volas diri? \u2014 li demandis incitite. La knabino respondis tiel same incitite:<\/p>\n

\u2014 Mi ricevis ekstran laboron, \u011disvespere mi gurdas la melodion, mi ne havas tempon edzini\u011dadi.<\/p>\n

\u2014 Kaj nun vi diras tion?<\/p>\n

\u2014 Nun oni dirins anka\u016d al mi.<\/p>\n

En sia turmento, sian korpopezon li metadis de unu piedo sur la alian kaj gratadis sian nukon.<\/p>\n

\u2014 \u0108u tie vi ankora\u016d? …<\/p>\n

\u2014 Jes, \u0109i tie.<\/p>\n

\u2014 Mi jam pensis, ke oni malligis nin. Kial vi ne parolas? Kial vi silentas?<\/p>\n

\u2014 Stulta situacio \u2014 li ekparolis post granda fortostre\u0109o. \u2014 Kial vi silentas? \u2014 demandis \u0109i-foje li.<\/p>\n

Tiam eksonoris la rido de la knabino kaj plenigis la aparaton per ebria \u011dojo:<\/p>\n

\u2014 Kion mi ne donus por tio, se mi povus vidi vin, Didili\u0109jo! Se mi povus vidi vian viza\u011don funebre kadritan! Du nigrajn \u0109evalojn oni devus jungi anta\u016d vin kaj vi veturigus la \u0109erkon en la tombejon.<\/p>\n

\u2014 \u0108u vi spritumas pri \u0109i tio? Tiom ne grava \u011di estas por vi? Mi opiniis…<\/p>\n

\u2014 Trankvi, trankvi, nenia pereo. Mi scias mian devon kaj ne forlasos vin en via honto. Unu semajnon post hodia\u016d mi kondukos vin al la altaro de la matrikulisto, por ke la kolegoj ne montru fingre la peke falintan sciencan esploriston.<\/p>\n

\u2014 Ne koleru, mi petas, mi ne komprenas. Finfine, se laborulino anoncas, ke…<\/p>\n

\u2014 La laborulino nenion anoncis.<\/p>\n

\u2014 Sek kial do ne?<\/p>\n

\u2014 \u0108ar \u015dajnis, ke tio estos en ordo. Jen kial ne, Didili\u0109jo. Kaj, cetere, mi havas teruran hu\u015don de tio, ke la kapisto eksciu la aferon.<\/p>\n

\u2014 Kiel ajn ni konsideras, mi vin petas, tia eksterordinara evento, \u0109u ne… Kiu ne ripeti\u011das, a\u016d… kiel mi diru… Vi devus trasenti, mi vin petas…<\/p>\n

\u2014 Kie vi lasis vian cerbon? Vi kondutas kiel episkopo perdinta la adreson de Disinjoro. Per tio, ke mi \u0135uros al vi eternan fidelon hodia\u016d posttagmeze, la kapisto ne ricevos premion. Nenia fabelo, la ekstran laboron oni devas tratreti. En la stato de la laboruloj la plej \u0109efa valoro estas la premio. Jen la situo.<\/p>\n

\u0108e la alia fino de la limo \u2014 muto.<\/p>\n

\u2014 Kaj nun, kial vi silentas kiel melono sur glacio? Reprenu vian menson, Didili\u0109jo, a\u016d vi restos fra\u016dlo.<\/p>\n

\u2014 La situacio estas eksterordinare malagrabla. Vi ne komprenas tia\u0135ojn. Kion fari pri la atestantoj? Por min komplezi ili foroferis sian semajnfinon. Ministra \u0109efklasvidanto kaj…<\/p>\n

Ankora\u016d dufoje ill prokrastis la geedzi\u011don, sed fine tamen \u011di povis okazi. Ili ne renkonti\u011dis ofte, ili nur malofte povis koincidigi sian okupitecon. Sed sian ferion ili koincidigis. A\u016dtune ili ekvojis, \u0109irka\u016dveturis la Balatonon en la Trabanto, kaj tendis jen tie, jen \u0109i tie. La vetero estis favora al ili, la suno brilis, la akvo estis varma. Propre tiam ili enami\u011dis unu al la alia.<\/p>\n

Lastatage sur supro de monteto ili adia\u016dis al la Balatono, kiu iom post iom vestis sin per le\u011deraj nebuloj. Dezs\u00f6 pensis pri tio, ke en \u0109i tiu \u0109arma esta\u0135o li trovis la feli\u0109on de sia vivo. Ion similan pensis eble anka\u016d Anik\u00f3, \u0109ar subite \u015di turnis sin vidalvide al la viro kaj diris:<\/p>\n

\u2014 Animalan fortunon mi havas. \u0108i tio estas mia unua edzineco, kaj jen kiel feli\u0109a mi estas jam nun. Kion vi diros, Dedili\u0109jo?<\/p>\n

\n

Emil Kolozsvdri Grandpierre
\nel la hungara: Kolomano Kalocsay
\n(el \u201cHungara Viva\u201d)<\/span><\/p>\n<\/div>\n


EKZERCOJ<\/h1>\n

174. Leginte la supran rakonton, respondu jenajn demandojn:<\/p>\n

\n

1. Anik\u00f3 uzas multajn familiarajn esprimojn, kli\u015di\u011dintajn en la junpopola parolado. Ekzemple, por esprimi sian entuziasmon \u015di uzas interalie la adverbojn: animale, beste, brute. Tiaj esprimoj jam ne posedas evidentan logikecon en la uzado; tamen origine ili sendube devenis de metafora impreso pri ilia fono. \u0108u vi povas sugesti la originon de la uzado de la supraj adverboj?
\n2. Anka\u016d \u201cHeninde!\u201d havas bestan originon; kion Anik\u00f3 kutime esprimas per \u011di?
\n3. Alia karakterizo de la paroloj de Anik\u00f3 estas trafaj similigoj. Eltiru kelkajn el ili, kaj diru, \u0109u ili estas trafaj en la kunteksto.
\n4. Kion \u015di celas, kiam \u015di diras: \u201c… estos krako en via melono\u201d?
\n5. Skribu en \u201cnormala\u201d lingva\u0135o la propozicion: \u201cPo\u015dremburo estas luna, e\u0109 telekupron mi ne havas, telefoni al iu sciuro\u201d.
\n6. Klarigu la signifon de: \u201cPer sia ega muzelo li kovradis sian kretenecon, sed tiel grandan muzelon anka\u016d li ne povis gravmieni, ke tiu ne el\u015dovu sin el sub \u011di\u201d.
\n7. Kiun vorton Anik\u00f3 kutime uzas anstata\u016d ulo a\u016d persono?
\n8. Kiel diferencas la sinteno de Anik\u00f3 kiam \u015di ekvidas la lo\u011dejon de Dezs\u00f6, de \u015dia sinteno, kiam \u015di eklo\u011das tie? Per kiaj familiara\u0135oj \u015di karakterizas \u011din amba\u016dfoje?
\n9. Kion esprimas Anik\u00f3 per la demandoj: Kio la bre\u0109o? \u0108u krevis la digo?
\n10. \u201cSkrupedanta\u0135ojn\u201d El kiuj du radikoj, kunpremitaj, estas tiu kunmeta\u0135o farita?<\/p>\n<\/div>\n

175. Klarigu la subain metaforojn:<\/p>\n

\n

a) Du\u015dilingo pale pendas, kvaza\u016d luno,
\nSolece super urb’ ardanta forne.<\/i><\/span> (Newell)<\/span><\/p>\n

b) Jen \u2014 \u011di brilas, mia 1uno,
\nVirgomaska amlucerno,
\nNuda mamo el latuno,
\nIritilo de l’ eterno …<\/i><\/span> (Hohlov.)<\/span><\/p>\n

c) Envolvas \u0109ion sor\u0109a ret’:
\nSilent’ viola.<\/i><\/span> (T\u00e1rkony.)<\/span><\/p>\n

d) Vian nigran hararon luno pudras
\nnun per polvo ar\u011denta.<\/i><\/span> (Schauhuber.)<\/span><\/p>\n

e) Maro, zorga dommastrino,
\nfaldas re kaj re sen fino
\nsusure silkajn ondojn.<\/i><\/span> (Maura.)<\/span><\/p>\n<\/div>\n

176. Korektu la subajn propoziciojn, tiel ke ili esprimu tion, kion la a\u016dtoroj evidente intencis:<\/p>\n

\n

a) Nu, \u0109u vi ne estas ankora\u016d kontentigita, ho postulino?
\nb) \u011cojigu la koron de via amiko sendante al li leteron sur tiu \u0109i po\u015dtkarto.
\nc) Porkokomencanta kurso estis fermita la 12.IV. kaj montris kontentigan rezulton.
\nd) En \u011cenevo soveta delegacio proponis projekton de \u011denerals senarmigo.
\ne) \u201cDum multaj monatoj ni \u0109iam denove komencis la laboron, por fari al ni vojon, grimpi trans malfermitajn fendojn, travindante nin inter la arboj …\u201d
\nf) Simile kiel ekster nia movado diverspecaj diplomatoj …
\ng) La kampanaro haltis kaj la\u016dte alvokis sian edzinon.
\nh) La kongresanoj migris tra la arbo kaj vizitis la re\u011dan kastelon.
\ni) \u0108u la Esperanta instruado devas fari\u011di aparta por \u0109iu sekso, a\u016d \u0109u oni devas preferi la kuninstruadon de amba\u016dseksaj lernantoj?
\nj) La tuta lo\u011dantaro estis kunbindita per sanga fido kaj amikeco.<\/p>\n<\/div>\n

177. En \u0109iu suba grupo de vortoj, unu el la vortoj ne akordas kun la ceteraj. Trovu la nekonforman vorton \u0109iukaze.<\/p>\n

\n

a) rosti, stuki, baki, kuiri, friti, stufi, boligi.
\nb) pura, \u0109asta, virta, kota, senmakula, senpeka, sankta.
\nc) kro\u0109i, ligi, kateni, najli, nodi, impliki, luli.
\nd) moduli, mergi, maceri, infuzi, marini, trempi, saturi.<\/p>\n<\/div>\n

178. Uzu korekte la subajn vortojn kaj frazojn en propozicio:<\/p>\n

\n

PERE DE; ALIE; EKSTERVICE; AKURATE; MALOFTE; UNUJ; SENEFIKE; INVERSE.<\/p>\n<\/div>\n

179. \u201cLa tradicioj estas por tio, ke oni havu kion surtreti.\u201d Diskutu.<\/p>\n

180. El la lega\u0135oj en tiu \u0109i libro, kiu plej pla\u0109is al vi, kaj kial? Kiu malplej pla\u0109is?<\/p>\n

Enhavo Anta\u016dklarigo<\/a> 01<\/a> 02<\/a> 03<\/a> 04<\/a> 05<\/a> 06<\/a> 07<\/a> 08<\/a> 09<\/a> 10<\/a> 11<\/a> 12<\/a> 13<\/a> 14<\/a> 15<\/a> 16<\/a> 17<\/a> 18<\/a> 19<\/a> 20<\/a> 21<\/a> 22<\/a> 23<\/a> 24<\/a> 25<\/a> 26<\/a> 27<\/a> 28<\/a> 29<\/a> 30\u00a0\u00a0SOLVOJ<\/a> POR PA\u015cI PLUEN<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pa\u015doj al plena posedo PA\u015cO TRIDEKA VORTARO AGORDI: emig\u2026 \u7ee7\u7eed\u9605\u8bfb Legi pli »<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":240,"menu_order":30,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5716"}],"collection":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5716"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5716\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/reto.cn\/php\/hanyu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}